تبلیغات
برنامه ریزی تحصیلی + نمونه سوال
عدالت آموزشی برقرار باید گردد

پیام مدیریت

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:جمعه 9 تیر 1391-09:03 ب.ظ

آب زنید راه راهین  که نگار  می رسد            مژده دهید باغ را بوی بهار می رسد

هموطنان عزیز ...
حضور گرمتان در این وبلاگ را خوش آمد گفته و قدم هایتان را بر روی چشممان می گذاریم.
امیدوارم با رضایت کامل وبلاگ ما را ترک کرده و  ما از جرعه ی نظرات خود سیراب سازید.

به امید فتح قلل مرتفع ....... ناصر هریتاش 1391/4/19



داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

فرمول محاسبه نمره در دبیرستان

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:سه شنبه 13 تیر 1391-05:20 ب.ظ

طریقه ی محاسبه نمره :

مستمر اول*1 + پایانی اول*2 + مستمر دوم*1 + پایانی دوم*6  تقسیم بر 10

طریقه محاسبه نمره در  دبیرستان به شکل بالا است . ما طریقه ی محاسبه نمرات را می دانیم ، اما باید از فرمول بالا در جهت بالا بردن نمره نهایی هردرس و طبیعتا معدل استفاده کنیم .

از فرمول بالا چنین برآورد می شود که :

امتحانات پایانی ارزشی به مراتب بالاتر از امتحانات مستمر دارند .

ارزش امتحانات مستمر اول و دوم یکسان می باشد .

پایانی دوم در تمام طول سال تاثیر گذار ترین فاکتور در نمره نهایی بوده و ارزش آن از تمام آزمون های دیگر بیشتر است .

اما آیا تا به حال از خود پرسیده اید که چرا پایانی دوم ، را در تعیین نمره تاثیر گذار تر قرار داده اند .

جواب : تا اگر دانش آموزی تا قبل از شروع امتحانات پایانی درس نخوانده باشد (باوجودی که 7 ماه از مدرسه گذشته) باز هم فرصتی طلایی را برای کسب نمره قابل قبول پیش روی خود ببیند . آری ... اگر دانش آموزی تا قبل از نوبت دوم حتی مدرسه هم نیاید و تمام درس ها را تا اینجا ( 0 ) هم گرفته باشد باز هم می تواند قبول شود .

پس امید خود را از دست ندهید . ای کسانی که تا امروز از درس خواندن غافل بوده اید ، هنوز طلایی ترین فرصت شما نگذشته است . حتی تا آخرین لحظه هم برای شما فرصت باقی گذاشته اند .

برای اینکه به اهمیت آزمون پایانی دوم بیشتر پی ببیرید . به مطالب زیر توجه کنید .

فرض کنیم نمره نهایی دانش آموزی در کارنامه  (پس از محاسبات تمام طول سال) و نهایی ترین نمره او که به طور مستقیم برای محاسبه معدل لحاظ می شود 20 شده است .

ما می خواهیم بدانیم این دانش آموز چند نمره از 20 نمره را از مستمر اول ، چند نمره را از پایانی اول ، چند نمره را از مستمر دوم و چند نمره را از پایانی دوم به دست آورده است .

با شکستن 20 نمره او میفهمیم که :

بیست نمره او اینگونه تشکیل شده است :

2 نمره از مستمر اول

4 نمره از پایانی اول

2 نمره از مستمر دوم

12 نمره از پایانی دوم

نتیجه گیری :

ای کسانی که بعد از گذشت چهار ماه از مدرسه به فکر درس خواندن افتاده اید :

غافل نباشید ! هنوز نیمسال دوم پیش روی شماست که حاوی 14 نمره می باشد .

ای کسانی که چند روز قبل از آزمون پایانی دوم به فکر درس خواندن افتاده اید :

غافل نباشید ! آزمون پایانی دوم پیش روی شماست که حاوی 12 نمره می باشد .

برآورد هایی جالب

اگر شخصی مستمر اول را بیست ، پایانی اول را هم بیست ، و مستمر دوم را هم بیست بگیرد

اما پایانی دوم را ( 0 ) بگیرد نمره نهایی او 8 خواهد بود و تجدید خواهد شد .

 

اما اگر شخصی مستمر اول را صفر ، پایانی اول راهم صفر و مستمر دوم را هم صفر بگیرد

ولی پایانی دوم را (20)بگیرد نمره نهایی او 12 خواهد بود که تجدید نخواهد شد .

 

پس :

اهمیت 1 ماهه آخر سال تحصیلی(امتحانات نوبت دوم) خیلی بیشتر از 7 ماهه اول(مستمر اول.پایانی اول ومستمر دوم) میباشد .

بنابراین طلایی ترین فرصت نمره گیری پایانی دوم می باشد .

 

 




داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

چگونه در امتحانات مدرسه نمره قبولی بگیریم ؟؟؟؟؟

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:سه شنبه 13 تیر 1391-12:29 ب.ظ

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام . ممنونم که و بلاگ ما رو انتخاب کردید . امیدوارم بعد از خوندن مقاله زیر نظر بدید .


به نام خدا-چگونه در امتحانات مدرسه نمره قبولی بگیریم ؟؟؟؟ نویسنده:ناصر هریتاش
این مقاله به گونه ای طراحی شده است  که فقط قابل  استفاده کسانی باشد که می خواهند در آزمون های تشریحی نوبت دوم مدارس نمره قبولی بگیرند . البته حاوی اطلاعات ارزشمندی بوده که دیگران هم می توانند از آن بهره مند باشند . برای قبولی در امتحانات نوبت دوم نکته ای بسیار مهمی که حائز اهمیت می باشد توجه به بارم بندی سوالات است (بارم بندی فرمول،قاعده و قانونی است که دبیر بر اساس آن به طرح سوال می پردازد.معمولا دبیران قبل از امتحان پایانی بارم بندی را به دانش  اموز می دهند. مثلا بارم بندی ادبیات فارسی اول دبیرستان:معنی لغت:2نمره/خود آزمایی:3نمره و .....) پس وقتی شما  قـــــــــانون طرح سوالات را می دانید ، قبولیتان خیلی راحت تر می شود ...یکی از عوامل موفقیت در آزمون پیش بینی آزمون است . {این که چه مطالبی مهم تر بوده و کدام قسمت ها کمتر مورد سوال واقع می شود}....محوریت تنظیم این مقاله معرفی فرمول جدیدی است برای خواندن؛که در امتحانات نوبت دوم راهنمایی،دبیرستان و پیش دانشگاهی جواب می دهد . این فرمول قانون((( 15به5 )))نام دارد .
شرح قانون 15 به 5 :
بر اساس این قانون :
معلمین راهنمایی ، دبیران دبیرستان و پیش دانشگاهی و حتی طراحان سوال کشوری ، موظف اند در هر کدام از مقاطع تحصیلی اشاره شده (درآزمون نوبت دوم) از نیمه ی اول کتاب 5 نمره ،،،، و از نیمه ی دوم کتاب 15 نمره سوال طرح کنند .
لذا توصیه می شود دانش آموزانی که به دنبال نمره قبولی (+10)هستند ، فقط نیمه دو م کتاب را بخوانند .
می دانید چرا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
چون اگر شما نیمه ی اول کتاب را آنقدر بخوانید که از مولف کتاب هم بیشتر بلد باشید ؛ باز هم حداکثر می توانید 5 بگیرید . با وجودی که ممکن است در صورت عدم آشنایی با بارم بندی و نحوه آزمون این اعتماد به نفس کاذب برای شما پیش آید که :"من نصف کتاب را خوانده ام ؛ حتما 10 رو دیگه می گیرم " اما غافل از اینکه اگه از همه هم بهتر خونده باشه بازهم تجدید می شه . چون اون نصف ، نصف اوله و فقط 5 نمره داره .

جمع بندی مقاله:
توصیه به خواستگاران نمره  10 (فقط برای خواستگاران نمره 10) :
در هر درسی  ، فقط نیمه دوم کتاب رو بخونید . و سعی کنید تمام انرژی خود را برای نیمه دوم (15نمره)بگذارید.
گرچه بسیاری از مطالب نیمه اول(به دلیل خوندن برای امتحان نوبت اول)تو ذهن باقی می مونه و می تونید از 5 نمره نیمه اول حداقل1/5 رو بگیرید .
در ضمن حجم و محتوای نیمه اول با نیمه دوم برابره . اما نیمه دوم کتاب در امتحان نوبت دوم اهمیتش 3 برابره .
(((تذکر دوباره:این مقاله فقط برای دانش  آموزانی تنظیم شده است که می خواهند نمره قبولی بگیرند نه دانش آموزان متوسط و زرنگ .)))

موفق باشید
ناصر هریتاش



داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

رمز موفقیت در امتحانات کشوری ....

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:دوشنبه 12 تیر 1391-07:30 ب.ظ

نکته : امتحانات کشوری نیز همانند دیگر امتحانات داخلی بر اساس بارم بندی ای که در اختیار شما است طراحی می شود .

توصیه می شود قبل از مطالعه این مقاله ، مقاله ی «چگونه در امتحانات مدرسه نمره قبولی بگیریم؟؟؟» را مطالعه کنید .

بسم الله الرحمن الرحیم . رمز موفقیت در امتحانات کشوری . نویسنده : ناصر هریتاش

تنها نکته ای که طراحان سوالات کشوری جهت مشاوره به ما می گویند :«نمونه سوالات سال های گذشته را بخوانید»

قبل از این هم گفتیم که یکی از عوامل موفقیت در آزمون (پیش بینی آزمون) است . تنها راه پیش بینی نسبی آزمون های کشوری توجه به نمونه سوالات سال های گذشته است . آری رمز موفقیت در امتحانات کشوری توجه به نمونه های سنوات گذشته می باشد . قبلا هم گفتیم که اگر قانون طرح سوال را بدانیم نمرات بهتری به دست خواهیم آورد و گفتیم که در امتحانات داخلی با توجه به (بارم بندی) میتوانیم تا حدودی این قانون را بشناسیم . اما در امتحانات کشوری برای کشف قانون طراحی سوالات توجه به نمونه سوالات سال های گذشته بر بارم بندی اولویت دارد . بررسی ها نشان داده است که قالب طرح سوالات کشوری در سال های گذشته یکسان بوده است .

برای مثال : در آزمون علوم زیستی و بهداشت اول دبیرستان همیشه سوال اول چهار مورد صحیح و غلط بوده که اغلب آنها از فصل 1 تا 3 است .

شما با بررسی نمونه های سنوات گذشته به اطلاعات بسیار مفیدی دست پیدا می کنید که دید شما را نسبت به آزمون روشن تر می کند .

مثلا دانش آموزی فرضی را در نظر بگیریم که با بررسی نمونه سوالات گذشته درس زبان انگلیسی چنین اطلاعات مفیدی را به دست آورده که دانش آموزان دیگر حتی کسانی که متوجه بارم بندی هستند نیز نمی توانند بدان دست یابیند :

نام:علی . نام خانوادگی:علی پور . پایه اول عمومی

من امسال سال 1391 آزمون کشوری زبان دارم . می دانم که آخرین بار که سوالات درس زبان در پایه اول به صورت کشوری طرح شده است ، سال 1385 بوده است .

من سه نمونه سوال را از آن سال در اختیار دارم .(از اینترنت گرفته ام)

1 . خرداد 1385

2.خرداد1385 {غایبین موجه}

3.شهریور 1385

من با بررسی این سه نمونه سوال نتیجه گیری های ذیل را داشته ام .

1 .قالب نمونه سوال در خرداد ، شهریور و آزمون غایبین موجه یکسان است .(پس سوال امسال هم در پیرو آنهاست)

2.سوالات امسال در 4 صفحه و  4 برگ طرح خواهد شد و  30 نمره خواهد داشت .

3.سوال اول اینگونه است :«کلمات ناقص را به طور کامل باز نویسی کنید . 3نمره»   این سوال از 12 کلمه تشکیل شده که اغلب از نیمه دوم کتاب بوده و با تکمیل هر کلمه ناقص 25/0 خواهم گرفت .

4 . سوال دوم اینگونه است:«با استفاده از کلمات داده شده جملات زیر را کامل کنید .{یک کلمه اضافی است} . 4 نمره»   در این سوال 9 کلمه و 8 جمله داریم که اغلب کلمه ها و جمله ها از نیمه دوم کتاب است و با کامل کردن هر جمله 5/0 نمره کسب خواهم کرد .

...

...

...

15 . سوال سیزدهم (آخر اینگونه است) :«متن زیر را بخوانید و به سوالات به صورت  خواسته شده پاسخ دهید .4نمره»  در این سوال معمولا متن 6 خطی ، خارج از کتاب و تشکیل شده از کلمات و عبارات موجود در کتاب خواهند داد .

و از درون آن متن دو سوال به صورت (True/False) ، دو سوال به صورت تستی و دو سوال به صورت تشریحی طرح خواهد شد .

اگر به متن بالا توجه کنید درمیابید که دانش آموز در تشریح نتیجه گیری هایش از آزمون های سال های گذشته مدام از عبارات(خواهد بود ، خواهد شد ، خواهد داشت ، خواهم گرفت ، کسب خواهم کرد و ...)  استفاده کرده است.

این موضوع نشان می دهد که این دانش آموز از صلاح بسیار قوی به نام پیش بینی آزمون برخوردار است . باورتان می شود که این دانش آموز حتی می تواند پیش بینی کند که اولین کلمه آزمون چیست(به نام خدا،باسمه تعالی،بسم الله الرحمن الرحیم،به نام ایزد منان و یا .....)

قبلا هم گفتیم بعد از تلاش مستمر اساسی ترین رکن جهت موفقیت در هر آزمون پیش بینی آن میباشد .

پیش بینی آزمون از دو طریق امکان پذیر است :

1بارم بندی(برای آزمون های داخلی)

2بررسی نمونه سوالات سالهای گذشته(برای آزمون های کشوری)

سوال : چرا برای آزمون های داخلی نمی توانیم به بررسی نمونه سوالات سال های گذشته بپردازیم ؟

جواب : می توانیم بپردازیم ؛ اما بازده خوبی نخواهد داشت . بهتر بود سوال اینگونه طرح میشد :«چرا استفاده از نمونه سوالات در امتحانات داخلی بازده خوبی ندارد ؟؟؟» آنگاه جواب این میشد : «زیرا معمولا سوالات دبیران مدارس طی سال های گذشته در تغییر بوده و ثبات نداشته و متاسفانه اکثر آنها به جز بارم بندی از قانون خاص دیگری پیروی نمیکند . پس ناچاریم به بارم بندی اکتفا کنیم . اما در صورتی که به ثبات کار همیشگی دبیری اطمینان داشته باشیم بررسی نمونه سوالات سال های گذشته جهت آمادگی در امتحانات داخلی نیز امری مهم است . »

توجه : دسترسی به نمونه سوالات کشوری سنوات گذشته امروزه از طریق اینترنت بسیار راحت شده است گرچه بسیاری از مدارس این نمونه ی سوالات را جمع آوری و در اختیار دانش آموزان قرار می دهند . از جمله ی این مدارس شایسته می توان راهنمایی پسرانه دهخدا کمشک را نام برد که این امکان را برای سومی ها فراهم نمونده است .

نمونه سوالات در سایت ها و وبلاگ های مختلف موجود است .

اما دبیرستانی ها می توانند به سایت «مرکز سنجش آموزش و پرورش » به آدرس www.aee.medu.ir مراجعه نمایند . لطفا پس از وارد شدن به سایت به بخش آرشیو امتحان های نهایی مراجعه کنید .

جمع بندی مقاله :

راز موفقیت در امتحانات کشوری = بررسی نمونه سوالات سال های گذشته

این را ما نمی گوییم ، تجربه و آزمایش می گویند .




داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

منابع کنکور سراسری ....

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:دوشنبه 12 تیر 1391-12:33 ب.ظ

فهرست منابع سئوالات عمومی و اختصاصی زیر گروه‌های علوم ریاضی، علوم تجربی و علوم انسانی آزمون سراسری سال 91 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور اعلام شد.

به گزارش خبرگزاری مهر، سئوالات کنکور 91 بر اساس کتب نظام جدید سالی واحدی و به این شرح طراحی می‌شود.
زبان و ادبیات فارسی

داوطلبان کنکور 91 در رشته‌های مختلف باید برای شرکت در این آزمون، دروس زبان و ادبیات فارسی از دروس عمومی شامل ادبیات فارسی(2) برای کلیه رشته‌ها، ادبیات فارسی(3) برای کلیه رشته‌ها غیر ازعلوم انسانی، زبان و ادبیات فارسی (1) و (2) پیش دانشگاهی برای کلیه رشته‌ها، ادبیات فارسی(3) ‌تخصصی انسانی سال سوم مخصوص علوم انسانی، زبان فارسی (3) تخصصی انسانی سال سوم مخصوص علوم انسانی، زبان فارسی (3) غیراز علوم انسانی سال سوم برای کلیه رشته‌ها غیر از علوم انسانی را مطالعه کنند.

عربی

درس عربی از دروس عمومی نیز شامل عربی (2) غیر از علوم انسانی سال دوم برای کلیه رشته‌ها غیر از علوم انسانی، عربی (2) (علوم انسانی) سال دوم مخصوص علوم انسانی، عربی(3)(غیر از علوم انسانی) سال سوم برای کلیه رشته‌ها غیر از علوم انسانی، عربی(3)(علوم انسانی) سال سوم مخصوص علوم انسانی است.

فرهنگ و معارف اسلامی

منابع دروس فرهنگ و معارف اسلامی برای داوطلبان کنکور 91 نیز شامل قرآن و تعلیمات دینی (2)(دین و زندگی) سال دوم برای کلیه رشته‌ها، قرآن و تعلیمات دینی(3) (دین و زندگی) سال سوم برای کلیه رشته‌ها، معارف اسلامی (دین و زندگی) پیش دانشگاهی برای کلیه رشته‌ها می‌شود.

زبان انگلیسی

همچنین از دروس عمومی زبان انگلیسی (3) سال سوم برای کلیه رشته‌ها و انگلیسی 1 و 2 پیش دانشگاهی برای کلیه رشته‌ها منبع آزمون درس زبان انگلیسی در کنکور 91 است.

"دروس تخصص گروه علوم ریاضی"

ریاضیات

منابع دروس تخصصی گروه علوم ریاضی کنکور سال آینده در درس ریاضیات شامل هندسه (1) سال دوم، آمار و مدلسازی سال دوم، هندسه(2) سال سوم، ریاضیات(2) سال دوم، حسابان سال سوم، جبر و احتمال سال سوم، هندسه تحلیلی و جبر خطی پیش دانشگاهی، حساب دیفرانسیل و انتگرال (1) و (2) پیش دانشگاهی و ریاضیات گسسته پیش دانشگاهی است.

فیزیک

منابع سئوالات در درس فیزیک شامل فیزیک (1) و آزمایشگاه سال اول، فیزیک (2) و آزمایشگاه سال دوم، فیزیک(3) و آزمایشگاه (ویژه ریاضی) سال سوم و فیزیک (1) و(2) ویژه ریاضی پیش دانشگاهی است.

شیمی

منابع سئوالات درس شیمی نیز در این آزمون شامل شیمی(2) و آزمایشگاه سال دوم، شیمی (3) و آزمایشگاه سال سوم و شیمی (1) و(2) پیش دانشگاهی است.

"دروس تخصص گروه علوم تجربی"

زمین شناسی

منابع دروس تخصصی گروه علوم تجربی در درس زمین شناسی شامل زمین شناسی سال سوم و علوم زمین پیش دانشگاهی است.

ریاضیات

منابع درس ریاضیات در کنکور سراسری سال91 نیز شامل هندسه (1) سال دوم، ریاضیات (2) سال دوم، آمار و مدلسازی سال سوم،‌ ریاضیات(3) (ویژه علوم تجربی) سال سوم و ریاضیات عمومی 1 و 2 پیش دانشگاهی می‌شود.

زیست شناسی

بنابراین گزارش منابع درس زیست شناسی در این آزمون هم شامل زیست شناسی و آزمایشگاه (1) سال دوم، زیست شناسی و آزمایشگاه (2) سال سوم و زیست شناسی پیش دانشگاهی است.

فیزیک و شیمی

منابع درس فیزیک در این گروه برای داوطلبان کنکور سال آینده شامل فیزیک (1) و آزمایشگاه سال اول، فیزیک (2) و آزمایشگاه سال دوم، فیزیک (3) و آزمایشگاه (علوم تجربی) سال سوم، فیزیک (1) و(2)(علوم تجربی) پیش دانشگاهی و در درس شیمی هم شامل شیمی (2) و آزمایشگاه سال دوم، شیمی (3) و آزمایشگاه سال سوم و شیمی (1) و(2) پیش دانشگاهی است.

"دروس تخصصی گروه علوم انسانی"

ریاضیات

بر اساس این گزارش، داوطلبان کنکور 91 در گروه‌های علوم انسانی باید برای شرکت در آزمون دروس تخصصی گروه علوم انسانی در درس ریاضیات شامل ریاضیات(1) سال اول، آمار و مدلسازی سال دوم، ریاضی (ویژه علوم انسانی علوم و معارف اسلامی) سال سوم و ریاضی پایه پیش دانشگاهی را مطالعه کنند.

اقتصاد

منابع درس اقتصاد در کنکور سراسری سال 91 شامل اقتصاد سال دوم است.

زبان و ادبیات فارسی

درس زبان وادبیات فارسی هم شامل تاریخ ادبیات ایران و جهان(1) سال دوم، تاریخ ادبیات ایران و جهان(2) سال سوم، آرایه‌های ادبی سال سوم، ادبیات فارسی(1) پیش دانشگاهی و ادبیات فارسی(2) پیش دانشگاهی است.

عربی

بنابراین گزارش، منابع درس زبان عربی رشته‌های علوم انسانی در کنکور سراسری سال91 شامل عربی 2(ویژه علوم انسانی) سال دوم، عربی (3) (ویژه علوم انسانی) سال سوم و عربی (1) و(2) پیش دانشگاهی است.

تاریخ

منابع درس تاریخ نیز شامل تاریخ ایران و جهان (1) سال دوم، تاریخ ایران و جهان (2) سال سوم و تاریخ شناسی پیش دانشگاهی می‌شود.

جغرافیا

منابع درس جغرافیا هم در این آزمون شامل جغرافیای (1) سال دوم، جغرافیای (2) سال سوم و جغرافیا پیش دانشگاهی می‌شود.

علوم اجتماعی

منابع درس علوم اجتماعی شامل جامعه شناسی (1) سال دوم، جامعه شناسی(2) سال سوم و علوم اجتماعی (جامعه شناسی نظام جهانی) پیش دانشگاهی است.

فلسفه، منطق و روانشناسی

منابع درس فلسفه در کنکور سراسری سال91 نیز شامل فلسفه سال سوم، فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) پیش دانشگاهی، در درس منطق شامل منطق سال سوم و در درس روان شناسی شامل روانشناسی سال سوم می‌شود.
منبع:خبرگزاری مهر



داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

جعبه لایتنر . یادگیری بدون فراموشی ...

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:یکشنبه 11 تیر 1391-12:36 ب.ظ

یكی از روش‌های مؤثر یادگیری مطالب ،استفاده از جعبه لایتنر است.
در اینجا نحوه كار با این جعبه را توضیح می دهیم و امیدواریم شما با استفاده از این ابزار ساده و سودمند ، بر یادگیری خود بیافزایید و در زمان محدودتر با كیفیت بهتر مطالب بیشتری را به خاطر بسپارید.
این وسیله توسط محقق اتریشی " سباستین لایتنر" طراحی شده و مطالب را از حافظه كوتاه مدت شما به حافظه بلند مدت منتقل می نماید. یادگیری به كمك این روش شما را از تكرار مطالب بی نیاز می سازد. همین امر یادگیری را شیرین و جذاب می كند.
بنا به روال گذشته مباحث علمی و زیر ساختی مقالات را با رنگ متفاوت می نویسم تا خوانندگان گرامی برای جلوگیری از اتلاف وقت از آن بگذرند. لیكن دانستن آن برای معلمان ، مشاوران ، برنامه ریزان آموزشی و درسی و كلیه كسانی كه به مباحث روان شناختی و تربیتی علاقه مند خالی از لطف نیست.

اساس علمی:
این وسیله بر اساس تجارب روان شناسی و تربیتی زیر طراحی شده است:
1. اگر انسان یك مطلب یا مفهوم را به خوبی فرا بگیرد بعد از یك روز تا یك هفته تقریباً 45% آن را فراموش می كند و بعد از یك ماه 80% آن فراموش می شود. به این ترتیب فقط 20% مطلب وارد حافظه درازمدت می شود. جعبه لایتنر برنامه را به گونه ای تنظیم می كند تا با بیشترین تكرار در قسمت خطرناك منحنی فراموشی ، مطالب به حافظه دراز مدت هدایت شود.
2. قانون یادگیری اسكینر: بر اساس این قانون هرگاه بعد از هر عملی پاداش دریافت شود، انجام آن عمل تشدید خواهد شد. امتیاز بیشتر، پاداش موفقیت در بازی است. این امتیاز شما را علاقمند می كند تا كماكان، با شدت بیشتری به بازی ادامه دهید.
این خاصیت در جعبه یادگیری لایتنر استفاده شده است، یعنی فرد تنها زمانی به قسمت بعدی می رود كه مطلب را آموخته باشد، این عمل درست مانند امتیاز دادن، فرد را به ادامه فرایند یادگیری تشویق می كند.
مزایای این وسیله:
1. از تكرارهای غیر ضروری جلوگیری می كند: شما برای آنكه مطلبی را از حافظه كوتاه مدت به بلند مدت منتقل كنید نیازمند تكرارهای مكرر هستید. وقتی صفحه ای را برای چندمین بار مطالعه می كنید، مجبورید مطالبی را نیز كه قبلا آموخته‌اید مجددا مرور كنید. در صورتی كه دیگر لزومی به تكرار نیست و تكرار بی جهت آنها باعث اتلاف وقت و انرژی، بی حوصلگی و در نتیجه دل زدگی شما می شود. اما جعبه لایتنر فقط مطالب چموش و رام نشدنی را شكار كرده و ما را وادار به تكرار آنها می كند.
2. اگر شما روند یادگیری را برای مدتی رها سازید، هیچ اختلالی در كار یادگیری ایجاد نمی شود جز آنكه مجبور می شوید كارت‌ها را بار دیگر مرور كنید. البته توصیه ما این است كه كار را به طور منظم ادامه دهید.
3. با گرفتن امتیاز و مشاهده پیوسته موفقیت ، یادگیری برای شما از عملی خسته كننده به یك بازی لذت بخش و دلنشین تبدیل می شود.

چگونه از جعبه لایتنر استفاده كنیم:
جعبه لایتنر یك قوطی در باز است كه از پنج قسمت تشكیل می شود.

 1سانت .ظ:1  2 سانت .ظ:2  4 سانت .ظ:4  8 سانت .ظ:8  15 سانت.ظ:15



توجه : «ظ» نشان دهنده ظرفیت هر خانه است . مثلا اگر ظرفیت خانه ی سوم 4 گروه برگه است ؛ روزی که چهار گروه ظرفیت پر شد ، فـــــردای آن روز برگه(ازقدیم به جدید) به خانه ی پنجم منتقل می شود . یعنی هر روزی که می خواهید برگه های یک خانه را به خانه جلویی منتقل کنید توجه داشته باشید که : دیروز ظرفیت آن خانه پر شده باشد .

در ضمن اگر در میان راه (مثلا در خانه چهارم) مطلبی را بلد نبودید ؛ یا احساس کردید که در ذهنتان هنوز کاملا تثبیت نشده و نیاز مرور دوباره دارد ؛ آن برگه را به خانه اول (حتما اول) بازگردانید . حتما اول ها ..... حتما خانه اول ... یادتون نره . چون یکی از قوانین جعبه لایتنر این است که مطالب بعد از پنج بار مرور موفقیت آمیز از جعبه خارج شوند . (وارد حافظه بلند مدت شوند)

عرض قسمت‌های مختلف به ترتیب 15,8,4,2,1 واحد است. این جعبه را می توانید خودتان با مقوا، جعبه یا قوطی‌های پودر لباسشویی ، كفش و... درست كنید، یا اینكه از بازار تهیه نمایید.
این روش را می توانید برای یادگیری لغات زبان انگلیسی و فارسی و یا هر فرمول یا مطالب درسی فراری كه می خواهید به خاطر بسپارید به كار گیرید.
هر موضوع یادگرفتنی را روی یك برگ كاغذ (فیش) بنویسید. دقت كنید كه روی هر فیش تنها یك موضوع یادگرفتنی نوشته شود. یعنی لغت را در یك روی كاغذ و جواب آن را در روی دیگر برگه می نویسید.

مراحل كار:
1. روز اول: تعدادی از برگه‌ها را تكمیل می كنید و پس از اینكه هر دوروی برگه را یكی دو بار مرور كردید، برگه‌ها را در خانه اول جعبه قرار دهید. می توانید هر روز، ده پانزده یا تعداد بیشتری برگه آماده نمایید . شاید در بعضی روزها هم برگه ای تهیه نكنید.
2. روز دوم: ابتدا برگه‌هایی را كه دیروز تهیه كرده بودید از خانه اول بردارید . سؤالات را از روی برگه بخوانید و سعی كنید جواب‌ها را به خاطر بیاورید. آنهایی را كه بلد نبودید، مجدداً در خانه اول قرار دهید و آنهایی را كه بلد بودید، به خانه دوم منتقل كنید. پشت این برگه‌های خانه دوم یك كاغذ رنگی با ارتفاع بیشتر قرار دهید.
در پایان، برگه‌هایی را كه در روز دوم برای اولین بار تهیه كرده‌اید در خانه اول قرار دهید.
3. روز سوم: به برگه‌های خانه دوم دست نمی زنید زیرا خانه دوم هنوز تكمیل نشده است و ظرفیت دو گروه برگه را دارد. پس باز هم از برگه‌های خانه اول شروع می كنید و برگه‌هایی را كه جواب سؤالاتشان را بلد هستید به خانه دوم منتقل می نمایید و در پشت كاغذ رنگی قرار می دهید تا این برگه‌ها با برگه‌های روز گذشته مخلوط نشود. برگه‌هایی كه پاسخشان را بلد نیستید به همراه برگه‌های جدیدی كه امروز تهیه كرده‌اید در خانه اول قرار دهید.
4. روز چهارم:
الف. ابتدا از خانه دوم شروع كنید، زیرا خانه دوم ظرفیت دو گروه برگه را دارد و ظرفیت آن روز قبل تكمیل شده است. ولی فقط برگه‌های ردیف جلوتر را بر می دارید . ( یعنی برگه‌هایی كه جلو كاغذ رنگی قرار دارند) سؤالات روی این برگه‌ها را مطالعه می كنید و اگر جواب درست دادید برگه‌ها را در داخل خانه سوم و در ابتدای آن قرار می دهید و پشت این برگه‌ها یك كاغذ رنگی با ارتفاع بیشتر قرار می دهید تا فاصله گذاری مشخص شود. ضمناً برگه‌های باقی مانده در خانه دوم را جلوتر می برید و كاغذ رنگی را در پشت این برگه‌ها می گذارید.
ب. سپس به خانه اول برگردید و برگه‌های آن را بردارید و آنهایی را كه بلد هستید در خانه دوم و پشت كاغذ رنگی قرار دهید.
ج. برگه‌هایی كه پاسخ آنها را بلد نیستید و همچنین برگه‌های جدیدی را كه تهیه كرده‌اید در خانه اول می گذارید.
5 . خانه سوم برای چهار گروه برگه در نظر گرفته شده و باید چهار روز صبر كنید تا این قسمت تكمیل شود . البته هر روز پس از ورود برگه‌ها از خانه دوم به خانه سوم پشت این برگه‌ها یك كاغذ رنگی می گذارید تا قسمت سوم هم به تدریج و پس از چهار روز تكمیل شود.
6. خانه چهارم جای هشت گروه برگه را دارد و هشت روز پس از ورود اولین برگه‌ها پر خواهد شد. خانه پنجم جای پانزده گروه برگه را دارد و شانزده روز پس از ورود اولین برگه‌ها، این قسمت تكمیل می شود. یعنی اگر شما در كارتان وقفه ای نیاندازید سی روز طول خواهد كشید تا هر پنج قسمت جعبه لایتنر تكمیل شود. توجه دارید كه بین هر دو گروه برگه یك كاغذ رنگی با ارتفاع بیشتر قرار می دهید تا برگه‌های مربوط به روزهای مختلف با یكدیگر مخلوط نشوند . از روز سی و یكم به تدریج برگه‌ها از داخل جعبه خارج می شوند و شما می توانید این برگه‌ها را بایگانی نمایید. زیرا پس از پنج بار تكرار موفقیت آمیز هر برگه در زمان‌های متفاوت، می توانید مطمئن باشید كه آن موضوع را برای همیشه فرا گرفته‌اید و هیچگاه آن را فراموش نخواهید كرد.
به این ترتیب شما با روشی كه شبیه بازی انفرادی است، در اوقات فراغت می توانید با كم‌ترین میزان اتلاف وقت آنچه را كه یادگیری اش برایتان مشكل تر است بیشتر تكرار كنید و زودتر و برای همیشه به خاطر بسپارید و آنچه را كه زودتر یاد می گیرید فقط با پنج بار تكرار برای همیشه فرا بگیرید.
منبع:کتاب برنامه ریزی به روش قلم چی




داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

آزمون نوبت دوم . علوم زیستی و بهداشت اول دبیرستان . خردادماه . کد نمونه سوال ( 1 )

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:شنبه 10 تیر 1391-12:52 ب.ظ

توجه : طرح سوالات بر مبنای بارم بندی و به صورت فصل به فصل بوده .

بســـــــــم اللـــــــه الــــــــرحمـــــن الرحیـــــــــــــــم

فصل 1 . 5/0 نمره
1 . جاهای خالی زیر را با کلمات مناسب پر کنید . ( 5/0 نمره )
الف) نظریه ی خلق الساعه توسط ...................... به طور قطعی باطل شد .
ب) پژوهش های علوم زیستی .................... به منظور استفاده از پدیده های زیستی ، برای زندگی بهتر است .
فصل 2 . 1 نمره
2 . پرده ای نرم که پیرامون سلول را می پوشاند چه نام داشته و کدام اندامک سیتوپلاسمی دارای دو غشا است ؟ (5/0 نمره)
الف) غشا – دستگاه گلژی ج)غشا – میتو کندری
ب)سیتوپلاسم- میتوکندری د)سیتوپلاسم – لیزوزوم
3 . تومور های بدخیم چه ویزگی هایی دارند ؟(5/0 نمره)
فصل 3 . 5/0نمره
4 . چرا آنزیم ها عمل اختصاصی دارند ؟(5/0نمره)
فصل 4 . 1نمره
5 . کدام یک از جملات سمت راست با کدام یک از عبارات سمت چپ مطابقت دارد ؟(75/0نمره)
مهم ترین محصول فتوسنتز ..........

آغـــاز کننده واکنش های فتوسنتزی ..........                       سبزینه . کوتیکول . گلوکز
لایه ی کوتینــــی روی روپوســت ..........
6 . گیاهان نیتروزن مورد نیاز خود را از کجا بدست می آورند ؟ (25/0 نمره)
الف) جـــو ب) خاک ج) آب د) هیچکدام
فصل 5 . 2نمره
7 . از جمله منابع غذایی سرشار از پروتئین می توان به گوشت ، ................ و شیر اشاره کرد . (25/0 نمره)


8 . کدام ماده معدنی در ملکول هموگلوبین خون وجود دارد و بیماری "بربری" در اثر کمبود کدام ماده به وجود می آید؟(5/0نمره)
الف ) آهن– تیامین ج)آهن – اسید نیکوتنیک
ب) آهن- ریبوفلاوین د)یــد – تیامین
9 . در اثر کمبود هر کدام از مواد زیر در بدن کدام بیماری به وجود می آید ؟(75/0 نمره)
الف)اسید آسکور بیک ......................... ب) یــــد ..................... ج)ریبو فلاوین........................
10 . دو نمونه از غذاهایی که دارای آب زیادی هستند را نام ببرید؟(25/0نمره)
11 . چرا در خون ما باید همیشه مقدار کمی نمک وجود داشته باشد؟(25/0نمره)
فصل 6 . 5/3 نمره
12 . ژن را تعریف کنید ؟(5/0نمره)

13 . چرا DNA دوقلو های یکسان کاملا شبیه یک دیگر است . (5/0نمره)

14 . رشد قد تحت تأثیر کدام هورمون بوده و این هورمون از کدام غده ترشح می شود ؟(5/0نمره)
15 . چرا لازم است ملکول های DNA پس از همانند سازی ثابت بمانند ؟(5/0نمره)

16 .به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید .(1 نمره)
الف)فردی با گروه خونی O از چه گروه های خونی می تواند خون دریافت کند ؟
ب)اگر خون ما فقط با سرم ضد B لخته شد ؛ گروه خونی ما چیست ؟
ج)مبنای اصلی طبقه بندی جانداران در گونه های مختلف چیست ؟
د)ماده اصلی سازنده کروموزوم چیست ؟
17 . دو مورد از علل انگشت نگاری از مجرمان در اداره پلیس کشور ها را بنویسید . (5/0نمره)
الف - .....................................................................................
ب - ........................................................................................

فصل 7 . 6نمره
18 . جاهای خالی زیر را با کلمات مناسب کامل نمایید . (3 نمره)
الف) به تحقیق در باره روابط بین موجودات زنده با یکدیگر و با محیط زندگی آنها ......................... می گویند .
ب)کاهش تدریجی مقدارانرژی ازتولیدکننده هابه مصرف کننده های زنجیره غذایی به صورت هرمی نمایش داده می شودکه به آن.................میگویند.
ج)جاندارانی که از جسد تغذیه و مواد آلی آن راتجزیه می کنند ................................. نامیده می شوند .
د)شاخ و برگ گیاهانی را که در حال فساد و پوسیدگی هستند را .......................... می نامند .(این مواد به حاصل خیزی خاک کمک می کنند)
ه)پلاستیک و مواد مصنوعی جـــز زباله های ................................ هستند .
خ) کاربرد گرم کردن برای کشتن میکروب های شیر اولین بار در سال 1885 توسط ............................. مطرح شد .
ع)تبادل نیتروژن بین جانداران و محیط را .................... می گویند .
غ)باکتری هایی که نیترات خاک را کاهش می دهند باکتری های ................................ نام دارند .
ط)نیتروژن یکی از مهم ترین گاز های موجود در هوا است که در حدود ................... درصد در هوا وجود دارد.
ظ)به نمونه ای از باکتری ها که موجب سمی شدن غذا می شوند ........................ می گویند .
س)محلی که هر موجود زنده به طور طبیعی در آن زندگی می کند ........................... نامیده می شود .
ش)گونه ای که به ندرت یافت می شود گونه ........................ نام دارد .
19 . اصطلاحات زیر را تعریف کنید .(1 نمره)
الف)توالــی :
ب)گونه ی غالب :
20 . منظور از تراکم جمعیت چیست ؟ (5/0 نمره)
21 . علت رشد زیاده از حد جلبک ها چیست ؟(25/0 نمره)
22 . عوامل موثر در کاهش تعداد جمعیت را بنویسید .(5/0 نمره)

23 . علل کمبود منابع آب شیرین در کشور چیست (2مورد) ؟(5/0 نمره)
24. مهم ترین عامل در پوسیدگی چیست ؟(25/0 نمره)

فصل 8 5. /3 نمره
25.در هر مورد گزینه صحیح را انتخاب کنید . ( 1 نمره)
الف) ویروس ها به سلول میزبان چسبیده و (RNA/DNA) خود را وارد آن می کنند .
ب)هرویروس از یک بخش( اسید نوکلئیک/نوکلئوتید) و پوششی پروتئینی به نام کپسید درست شده است .
ج) بیماری ویروسی (یرقان / اوریون ) بر کبد اثر می کند و بیماری ویروسی آنفلوآنزا بر ( شش / پوست) تأثیر می گذارد .
26 . به چه باکتری هایی انگل می گویند ؟(75/0 نمره )
27 . چرا اساسا مبارزه با بیماری های باکتریایی آسان تر از مبارزه با بیماری های ویروسی است ؟(75/0 نمره)

28 . نقش هاگ درونی برای باکتری چیست ؟ (5/0 نمره)
28 . چرا معمولاً بریدگی های عمیق ، خطرناک تر از زخم های وسیع اما سطحی اند ؟ (5/0 نمره)
فعالیت 2نمره
29 . DNA مواد لازم برای همانند سازی را از کجا می آورد ؟(75/0 نمره)

30 . چرا نمی گوییم اولین حلقه ی زنجیره های غذایی خورشید است ؟ (5/0 نمره)
31 . چرا مواد غذایی یخ زده را که یخ آنها ذوب شده است، نباید مجددا یخ زد ؟(75/0 نمره)

 موفقیت شما آرزوی قلبی ماست .





داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

آزمون نوبت دوم . علوم زیستی و بهداشت اول دبیرستان . خردادماه . کد نمونه سوال ( 2 )

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:جمعه 9 تیر 1391-12:58 ب.ظ

توجه : طرح سوالات بر مبنای بارم بندی و به صورت فصل به فصل می باشد .

بســـــــــــــــــــــــم اللـــــــــــه الرحمـــــــــــــن الرحیـــــــــــــــــم

فصل 1 . 5/0 نمره
1 . جاهای خالی زیر را با کلمات مناسب پر کنید . ( 5/0 نمره )
الف) در مرحله ی پنجم از روش علمی محققان به ...................... می پردازند .
ب) پژوهش های علوم زیستی .................... به منظور استفاده از پدیده های زیستی ، برای زندگی بهتر است .

فصل 2 . 1 نمره
2 . پرده ای نرم که پیرامون سلول را می پوشاند چه نام داشته و کدام اندامک سیتوپلاسمی دارای دو غشا است ؟ (5/0 نمره)
الف) غشا – دستگاه گلژی ج)غشا – میتو کندری
ب)سیتوپلاسم- میتوکندری د)سیتوپلاسم – لیزوزوم
3 . اسکلت سلولی شامل چه قسمت هایی است ؟(5/0 نمره)
فصل 3 . 5/0نمره
4 . چرا آنزیم ها عمل اختصاصی دارند ؟(5/0نمره)
فصل 4 1نمره
5 . کدام یک از جملات سمت راست با کدام یک از عبارات سمت چپ مطابقت دارد ؟(75/0نمره)
ملکول حاصل از ترکیب هزاران گلوکز .........
آغـــاز کننده واکنش های فتوسنتزی .........                                    نشاسته.کوتیکول . کلروفیل.

لایه ی کوتینــــی روی روپوســت ..........
6 . مهم ترین محصول فتوسنتز چیست ؟ (25/0 نمره)
الف)چــربی ب)پروتئین ج)گلوکز د)دی اکسید کربن
فصل 5 . 2نمره
7 . از جمله منابع غذایی سرشار از پروتئین می توان به گوشت ، ................ و شیر اشاره کرد . (25/0 نمره)

8 . کدام ماده معدنی هنگام پاره شدن رگ به انعقاد خون کمک می کند و بیماری "بربری" در اثر کمبود کدام ماده به وجود می آید؟(5/0نمره)
الف – کلسیم – تیامین ج)کلسیم – اسید نیکوتنیک
ب-کلسیم- ریبوفلاوین د)یــد – تیامین
9 . در اثر کمبود هر کدام از مواد زیر در بدن کدام بیماری به وجود می آید ؟(75/0 نمره)
الف)اسید آسکور بیک ......................... ب)آهن ..................... ج)کلسیفرول........................
10 . چرا هویج برای سلامتی ما مفید است ؟(25/0نمره)
11 . چرا در خون ما باید همیشه مقدار کمی نمک وجود داشته باشد؟(25/0نمره)
فصل 6 . 5/3 نمره
12 . انواع گروه خونی بر چه اساسی مشخص می شود ؟(5/0نمره)

13 . دو مورد از تفاوت های تقسیم میتوز با تقسیم میوز را بنویسید . (5/0نمره)

14 . رشد قد تحت تأثیر کدام هورمون بوده و این هورمون از کدام غده ترشح می شود ؟(5/0نمره)
15 . چرا لازم است ملکول های DNA پس از همانند سازی ثابت بمانند ؟(5/0نمره)

16 .به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید .(1 نمره)
الف)فردی با گروه خونی O از چه گروه های خونی می تواند خون دریافت کند ؟
ب)اگر خون ما فقط با سرم ضد A لخته شد ؛ گروه خونی ما چیست ؟
ج)ارتباط میان یک نسل با نسل های بعدی از چه راهی برقرار است ؟
د)تنها ملکولی که در میان ملکول های زیستی می تواند شبیه خود را بسازد چیست ؟
17 . دو مورد از علل انگشت نگاری از مجرمان در اداره پلیس کشور ها را بنویسید . (5/0نمره)
الف - .....................................................................................
ب - ........................................................................................

فصل 7 . 6نمره
18 . جاهای خالی زیر را با کلمات مناسب کامل نمایید . (3 نمره)
الف) به مجموعه ی موجودات زنده و غیر زنده ی یک محیط که با هم در ارتباط اند ............................ می گویند .
ب)کاهش تدریجی مقدارانرژی ازتولیدکننده هابه مصرف کننده های زنجیره غذایی به صورت هرمی نمایش داده می شودکه به آن.................میگویند.
ج)جاندارانی که از جسد تغذیه و مواد آلی آن راتجزیه می کنند ................................. نامیده می شوند .
د)شاخ و برگ گیاهانی را که در حال فساد و پوسیدگی هستند را .......................... می نامند .(این مواد به حاصل خیزی خاک کمک می کنند)
ه)پوست سیب زمینی و تفاله ی چای جـــز زباله های ................................ هستند .
خ) کاربرد گرم کردن برای کشتن میکروب های شیر اولین بار در سال 1885 توسط ............................. مطرح شد .
ع)تبادل دی اکسید کربن بین جانداران و محیط را .................... می گویند .
غ)باکتری هایی که آمونیاک را به نیترات تبدیل می کنند باکتری های ................................ نام دارند .
ط)اکسیژن یکی از مهم ترین گاز های موجود در هوا است که در حدود ................... درصد در هوا وجود دارد.
ظ)آن مقدار انرژی نور که در گیاهان به صورت مواد آلی ذخیره می شود .............................. نامیده می شود .
س)محلی که هر موجود زنده به طور طبیعی در آن زندگی می کند ........................... نامیده می شود .
ش)مشخص ترین گونه ای که در هر اکوسیستم یافت می شود .............................. آن اکوسیستم نامیده می شود .
19 . اصطلاحات زیر را تعریف کنید .(1 نمره)
الف)کنــام :
ب)گونه ی غالب :
20 . منظور از تراکم جمعیت چیست ؟ (5/0 نمره)
21 . علت رشد زیاده از حد جلبک ها چیست ؟(25/0 نمره)
22 . دو مورد از علل فرسایش خاک را بنویسید .(5/0 نمره)

23 . انرژی چگونه وارد اکوسیستم و چگونه وارد بدن ما می شود ؟(5/0 نمره)
24. مهم ترین عامل در پوسیدگی چیست ؟(25/0 نمره)

فصل 8 . 5/3 نمره
25.در هر مورد گزینه صحیح را انتخاب کنید . ( 1 نمره)
الف) ویروس ها به سلول میزبان چسبیده و (RNA/DNA) خود را وارد آن می کنند .
ب)هرویروس از یک بخش اسید نوکلئیک و پوششی پروتئینی به نام ( اینترفرون/کپسید) درست شده است .
ج) بیماری ویروسی (یرقان / اوریون ) بر غده های بزاقی اثر می کند و بیماری ویروسی آنفلوآنزا بر ( شش / کبد ) تأثیر می گذارد .
26 . به چه باکتری هایی ساپروفیت می گویند ؟(75/0 نمره )
27 . چرا اساسا مبارزه با بیماری های باکتریایی آسان تر از مبارزه با بیماری های ویروسی است ؟(75/0 نمره)

28 . دو جز از باکتری ها را نام ببرید که در همه ی آنها وجود ندارد . (5/0 نمره)
28 . چرا معمولاً بریدگی های عمیق ، خطرناک تر از زخم های وسیع اما سطحی اند ؟ (5/0 نمره)
فعالیت 2نمره
29 . DNA مواد لازم برای همانند سازی را از کجا می آورد ؟(75/0 نمره)

30 . چرا نمی گوییم اولین حلقه ی زنجیره های غذایی خورشید است ؟ (5/0 نمره)
31 . باکتری ها از کدام لحاظ به سلول های گیاهی و از کدام لحاظ به سلول های جانوری شبیه اند ؟(75/0 نمره)

 موفقیت شما آرزوی قلیی ماست .




داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

آزمون نوبت دوم . درس زبان انگلیسی اول دبیرستان . کد نمونه سوال (1)-مجتمع ایثارگران شهید رحیم آنجفی

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:دوشنبه 5 تیر 1391-04:31 ق.ظ

باسمه تعالی
15 : سؤالات امتحان درس : زبان خارجی ( 1 ) رشته : عمومی ساعت شروع : 30
1387 مدت امتحان : 80 دقیقه / 3 / مجتمع ایثارگران شهید رحیم آنجفی گروه : تاریخ امتحان : 21
نام و نام خانوادگی : دبیر : آقای مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یك اراك
ردیف سؤالات نمره
جاهای خالی كلمات زیر را با حروف مناسب پر كنید . ( 3 نمره ) : A
This is a ( pret – y ) garden . The cows eat ( gra – s ) . ( Bo – ling ) water is hot . He has a
loud ( voi – e ) . He had two ( tick – ts ) for a ( bul – fight ) . One day James was ( si – ting )
near the ( firepla – e ) in the kitchen . The air is ( c – ol ) . A yellow ( mo – n ) shines . The
man gave my ( sh – re ) . They gave him the ( ti – le ) ,,Al – Amin ,, .
جملات زیر را با كلمات داده شده كامل كنید ( یك كلمه اضافی است ) . ( 4 نمره ) : B
( clever – noise – leave – waiter – steam – shining – duty – change – age )
1. The …………. was coming out of the hot water .
2. I want to play football , so I must …………….. my clothes .
3. Your shoes are very dirty . Please ……………. them outside .
4. What’s the ……………. of your son ? He is six years old .
5. The ……………. brought us the soup .
6. Some of the students who learn very fast are …………….. .
7. The sun is ……………… , I think it’ll be hot today .
8. When I was walking in the street , I heard a ……………. of something .
جملات زیر را با یك كلمه با دانش خود كامل كنید . ( 1 نمره ) : C
9. In schools he / she cleans the classes and yards . He / She is a ……………….
10. A person who God has sent for the guidance of mankind is a ………………
هم معنی كلماتی كه زیر آنها خط كشیده شده است را از ستون سمت راست پیدا كنید . ( 1 نمره ) : D
11. I’m sure he’ll give an answer to my question . a. become older
12. Smoke rises from the fire . b. comes up
13. I bought a garden when he grew up . c. reply
14. Can you build a wall ? d . make
e. changes
جواب درست را انتخاب كنید . ( 4 نمره ) : E
15. Ali never drives when he feels sleepy because he is a ………….. boy .
a. young b. wise c. angry d . hungry
16. The voice of radio is too loud . I can’t …………. you ?
a. hear b. see c. watch d . look at
17. Muslims ……………. God .
a. mean b. message c. preach d . worship
18. I was …………… to a party last night .
a. wore b. invited c. shared d . heard
19. How is the weather in your city ? ……………. nice .
a. It is b. This is c. There is d . That is
20. The teacher doesn’t have a book in his hand , ………………. ?
a. have they b. has he c. does she d . does he
21. The house ……………… two years ago .
a. is sold b. was sold c. will be sold d . were sold
22. I have ……………. car in the village .
a. the most expensive b. more expensive than c. as expensive as d .
expensive
جملات در هم ریخته زیر را مرتب كنید . ( 2 نمره ) : F
23. ( lives – he – think – that building – I – that – in – . )
24. ( yesterday – the lesson – the teacher – carefully – taught – . )
شكل صحیح كلمات داخل پرانتز را در جای خالی جملات بنویسید . ( 2 نمره ) : G
25. My handwriting is ………………. than your handwriting . ( bad )
26. The student had to ……………… the question . ( answer )
27. He …………….. in that hotel for four weeks . ( work )
28. The windows ……………….. every week . ( clean )
با توجه به تصاویر داده شده به سؤالات پاسخ دهید . ( 2 نمره ) : H
29. Is the man as tall as the woman ?
No , …………………………………….
30. What has Ali done ?
مكالمه پاسخ سؤالات سمت چپ را از جملات سمت راست پیدا كرده و حرف مربوط را داخل پرانتز بنویسید . ( 3 نمره ) : I
31. Who’s speaking , please ? ( ) a. He’s the man with glasses .
32. Which one is Mr Akbari ? ( ) b. This is Ali .
33. What’s Carl’s nationality ? ( ) c. He’s quite good – looking .
34. Can I use your telephone ? ( ) d . He’s a German .
35. How does he look like ? ( ) e. Sorry , I’m using it right now .
36. How much is that pen ? ( ) f. It’s 150 tomans .
g. No , I can’t .
تلفظ كلمات داده شده زیر را در ستون مربوط به خود قرار دهید . ( 1 نمره ) : J
( place – like – boil – about )
/ aI / / eI / /⊃I / / au /
37. ………….. 38. …………… 39. …………….. 40. ……………..
با توجه به مفهوم جملات داده شده پاسخ درست را انتخاب كنید . ( 3 نمره ) : K
41. The man took the food and began putting it in his pockets and said . ,,Eat , clothes ,
eat . It means that ………………………….. .
a. The man ate the food .
b. He gave back the food to the host .
c. He put the food on his clothes .
d. He put the food in the pockets of his clothes .
42. Some birds migrate thousands of miles . They don’t have maps to show them the
way but they don’t get lost . These sentences tell that they ………………….. .
a. don’t get lost if they have maps .
a. can’t migrate long distances without maps .
b. find their way by maps .
d. can find their way without maps .
43. Yesterday Bob was very hungry . He went to a restaurant near his house . When he
sat at a table , he saw his friend . It means that Bob went to a restaurant to ………….…… .
a. see his friend .
b. rest at a table .
c. eat something .
d. work as a waiter .
متن زیر را بدقت بخوانید و به سؤالات آن پاسخ دهید . ( 4 نمره ) : L
Mr Karami was a farmer . He and his wife grew a lot of things and they had a few cows
. They worked very hard . One day Mr Karami said to his wife , `` Let’s go to town next
Sunday . We can have a good lunch there , and then we can go to the cinema . ’’
His wife became very happy , because she and her husband always ate a lot , and she
did not like cooking three times a day every day .
They went to the town by bus and walked about for an hour . When it was a quarter
past twelve , they wanted to have lunch . They looked at several restaurants . In one of
them there was a notice outside : `` lunch : 12.30 to 2.30: 300 tomans . ’’
`` Well , that’s good , ’’Mrs Karami said . ``We can eat for two hours for 300
tomans here . This is the best place for us . ’’
44. What is Mrs Karami’s husband ?
45. How did they go to the town ?
46. Mr and Mrs Karami lived in a city .
a. true b. false
47. Mrs Karami liked cooking .
a. true b. false
Good Luok



داغ کن - کلوب دات کام
نظرات() 

سوالات دین وزندكی اول دبیرستان شهید باهنر كمشك

نویسنده :ناصر هریتاش
تاریخ:شنبه 3 تیر 1391-01:40 ق.ظ

بسم الله الرحمن الرحیم

نمونه سوالات زیر تمام سوالات در دسترس طرح شده توسط فهد دهش در سال تحصیلی 91-1390 شعبه الف دبیرستان شهید باهنر كمشك مربوط به درس دین و زندكی میباشد. امیدوارم استفاده كنید ...

 

ازمون شماره یك . درس اول . از 5نمره

 به نام خدا . امتحان دین و زندكی بایه اول عمومی . درس اول - نام و نام خانوادكی : ............................

 1-امام صادق(ع) درباره تلاوت قرأن كریم و اثر ان بر نوجوانان و جوانان جه میفرماید ؟1نمره

 

 2-جرا خداوند مهربان ما را به خواندن قران و تفكر و تدبر در ان فراخوانده است ؟1نمره

 

 3-تفسیر جیست و جه كسی میتواند قران كریم را تفسیر كند ؟1نمره

 

 4-عقل جیست و دانایی نتیجه جه جیزی است ؟1نمره

 

 5-ایات شریفه زیر را معنا كنید

الف)قد جاءكم من الله نور و كتاب مبین .  .....................................................................

ب)و نزلنا علیك الكتاب تبیانا لكل شیء . ......................................................................

 موفق و بیروز باشید              طراح:فهد دهش

باسخ سوالات ازمون شماره یك :

1 - هر جوان مومنی قران بخواند قران با خون و كوشتش در می امیزد و خداوند او را با فرشتكان بزركوار حامل و نویسندكان قران همنشین میسازد . و در قیامت قران حافط و نكهبان او خواهد بود .

2-زیرا بهره مندی از هدایت های قران و قرار كرفتن در مسیر سعادت جز با تفكر و زرف اندیشی در ایات الهی امكان ندارد .

3 - نوعی تدبر و تفكر در قران كریم است كه نیاز به دانش ویزه دارد - مفسران عالی مقام

4-عقل ابزاری است كه خداوند برای بی بردن به حقایق و اندیشیدن و تشخیص خوبی ها از بدی ها به ما عطا نموده و دانایی نیز نتیجه ی عقل و خردورزی است .

5-الف)همانا برای شما از جانب الله نور و كتابی اشكار امد ... ب)و نازل كردیم این كتاب را بر تو كه روشن كننده ی هر جیزی است .

 

ازمون شماره دو . درس دوم  . از 4 نمره

 به نام خدا -بایه اول عمومی-امتحان درس دوم كتاب دین و زندكی اول دبیرستان-نام خانوادكی:..................

 1-ایات شریفه زیر را تر جمه كرده و بیام انها را بنویسید .1نمره

انی وجهت وجهی للذی فطر السماوات و الارض حنیفا ....................................................بیام:................................

 2-جرا حضرت ابراهیم (ع)جهت یكتا برستی و دوری از شرك و بت برستی را انتخاب كرده و جه دلایلی بر درستی كار خود اورد ؟1نمره

 

 3-تفاوت میان استعدادهای انسان با سایر موجودات جیست ؟ 1نمره

 

 4-جرا جیز هایی مانندماه و ستاره و خورشید لایق برستش نیستند؟1نمره
 خسته نباشید ................. طراح:فهددهش

باسخ سوالات ازمون شماره دو :

1-ترجمه:همانا من حق كرایانه به كسی كه اسمان ها وزمین را افرید روی اوردم و از مشركین نیستم.بیام ایه:به سمت خداهای فانی(ماه-ستاره-خورشید)نرویم و فقط به خدای یكانه ای ایمان اوریم كه افریننده اسمان ها و زمین است .

2-زیرا تمام خدایان ان زمان فانی بودند اما خدای واحد ابدی و جاودان بود .

3-الف)استعداد های موجودات غیر انسان بسیار محدود است در حالی كه استعداد های انسان بسیار كسترده و متنوع است و هیج محدودیتی برایش مفهوم ندارد .   ب)كیاهان و جانوران بس از سبری كردن مرحله ای از رشد و تكامل متوقف شده و كویی دیكر هیج ارزویی ندارند اما انسان توقف نابدیر است .

4-جون فانی و افول كننده(نابدیدشونده)هستند .

 

ازمون شماره سه . درس10 . از 4نمره

 به نام خدا-ازمون درس دهم دین و زندكی اول الف - نام و نام خانوادكی :..........................  تاریخ :   

 1-ایه شریفه زیر را ترجمه كنید .1.5 نمره

الاخلا بعضعهم لبعض عدو الا المتقین ......................................................................

 2-جرا نباید میان تصمیم و عمل فاصله بیفتد ؟1نمره

 

3-یكی از عوامل موثر در بایداری و تقویت عزم ((رعایت اصل تدریج و تداوم )) میباشد . ان را با ذكر مثال توضیح دهید .

1.5 نمره

 مــــــــوفقیــــــت شمـــــــا ارزوی قلبـــــــی ماست           طراح : فهد دهش

باسخ سوالات ازمون شماره سه:

1-در ان روز دوستان صمیمی بعضی از انها با بعضی دیكر دشمنی دارند جز برهیزكاران

2-زیرا برخی افرادهستند كه جون از شرایط روحی و معنوی خاص بیرون می ایند عزمشان سست شده و تصمیم خود را فراموش میكنند . به همین دلیل نباید میان تصمیم و عمل فاصله بیفتد .

3-برای اینكه تصمیم ما بابرجا بماندو تا زمان معین ترك نكردد رعایت ((اصل تدریج و تداوم)) امری ضروری است .تدریجی عمل كردن است كه سبب دوام عمل میشود . مثلا اكر میخواهیم كتابی را مطالعه كنیم باید صفحات ان را طوری تقسیم كنیم كه زود خسته نشویم و بس از مدتی مطالعه در وجودمان به رفتاری دائمی تبدیل شود .

 

ازمون شماره جهار . ازمون نوبت اول . از درس 1 تا 8

 توجه:جواب هرسوال جلوی خودش نوشته شده است .

توجه:ازمون زیر از 16 نمره بوده و 4 نمره دیكر به قرائت اختصاص مییابد .

بسم الله الرحمن الرحیم

نام و نام خانوادكی :                       تاریخ ازمون:90.10.12             وقت : 75 دقیقه

 سوالات ازمون بایانی اول درس دین و زندكی بایه اول دبیرستان شبانه روزی شهیدباهنركمشك - دیماه 90

 1-ایات شریفه زیر را ترجمه كنید . 1.5 نمره

الف)ان فی خلق السماوات والارض و اختلاف الیل و النهار لایات لاولی الالباب

همانا در افرینش اسمان ها و زمین و امد و رفت شب و روز نشانه هایی برای خردمندان و زرف اندیشان است

 2-امام صادق(ع) درباره ی تلاوت قران كریم و اثر ان برای جوان مومن جه فرموده است ؟ 1نمره

هر جوان مومنی قران بخواند قران با كوشت و خونش در می امیزد و خداوند او را با فرشتكان بزركواری كه حاملان و نویسندكان قران هستند همنشین میسازد و قران نیز در قیامت حافظ و نكهبان او خواهد بود .

 3-هدف از نزول قران كریم جیست و سه مورد از اداب و شرایط قرائت و تدبر در قران كریم را بنویسید . 2نمره

هدایت انسان ها - 1.هنكامی كه قران خوانده میشود ساكت شویم و به ان كوش فرادهیم  2.هنكام قرائت قران وضو داشته باشیم  3. در مقابل قران به حالت احترام بنشینیم .

 4-حضرت ابراهیم (ع) كدام جهت را برای زندكی خود بركزید ؟ و دلیلش برای انتخاب این جهت جه بود؟1.5نمره

یكتا برستی و دوری از شرك و بت برستی - خدای یكانه كه افریننده همه جیز است مثل خدایان ان زمان فانی نبوده بلكه ابدی و همیشكی است .

 5-اهداف اصلی (اخروی)را با اهداف فرعی (دنیوی) مقایسه نمایید . <با ذكر مثال>2نمره

1-اهداف فرعی محدود و بایان بذیر اند اما اهداف اصلی بایان نابذیر و نامحدود اند .

2-اهداف فرعی اكر به عنوان هدف اصلی انتخاب شوند مانع رسیدن به هدف های دیكر میشوند اما اهداف اصلی مانع رسیدن به اهداف دیكر نمی شوند .

3-اهداف فرعی تلاش برای رسیدن به انها احتمالی است اما اكر كسی برای رسیدن به اهداف اصلی تلاش كند تلاشش ثمر خواهد داد .

مثال:

اهداف اصلی : بندكی خــــدا - خضوع و خشوع در بیشكاه خــــدا-اخلاص در عمل - امر به معروف و نهی از منكر اهداف فرعی: شهرت در نقاشی-كسب علم برای فخر فروشی-كسب شهرت و قدرت سیاسی-اراستكی ظاهری برای جلب توجه دیكران .

 6-برترین محبوب و مقصود نهایی انسان ذات مقدس خداوند و تقرب به او میباشد . 5.نمره
 7-یكی از حكمت های نماز بنج كانه جیست ؟ 5.نمره  زنده نكهداشتن یاد خدا در تمام طول شبانه روز در دل مومن.
 8-مقدس ترین حرم عالم هستی قلب است و دراین حرم  الله تعالی حضور دارد . 5.نمره

 شروع صفحه دوم سوالات

 9-جرا خداوند را انكونه كه شایسته اوست نمیتوان شناخت ؟ 1 نمره

خداوند نامحدود است و مخلوقات محدود . یعنی محدود هیج كاه نمیتواند بر نامحدود احاطه داشته باشد . یعنی مخلوقات معلول هستند و خداوند علت . و معلول هیج كاه نمیتواند بر علت خود اكاهی داشته باشد .

 10-توضیح دهید كه جه راهی برای معرفت به خدا و توصیف او وجود دارد ؟ 1نمره

جهــــان افرینش و هر جه در ان است ایینه صفات خداوند است و تمام كمالات و خوبی ها را از خداوند دریافت كرده اند . بس ما با تفكر در نشانه هایش در جهان میتوانیم خداوند را بهتر و بیشتر بشناسیم .

 11-دو مفهوم (الحمدلله) و (سبحان الله) به جه معناست و این دو مفهوم را در ارتباط با صفات خداوندی توضیح دهید ؟ 1.5 نمره

الحمدلله(هرستایش برای خداست) به تسبیح و ستایش خداوند برداخته بس جز صفات ثبوتی میباشد .

سبحان الله(خداوند از هر بدی باك و منزه است)صفات بد را از خداوند سلب كرده بس جز صفات سلبی است .

 12-منظور از صفات سلبی جیست ؟ با ذكر مثال توضیح دهید . 1نمره

صفاتی كه از نقص و نیاز ناشی میشود(جهل-عجز-فقر-مرك-نیاز به بدر و مادر-نیاز به فرزند-ظلم) را از خداوند سلب كرده و میكوییم كه خداوند از این صفات مبرا و منزه است .

 13-ایمان را تعریف نموده و جایكاه ان را از نظر قران كریم بنویسید . 1.5 نمره

ایمان همان باور و اعتقاد قلبی همراه با حب و دوستی حق و اعتماد و اطمینان است كه شوق به عمل در انسان ایجاد میكند و جایكاه ان از قران كریم قلب انسان است .

 14-هریك از عبارت های زیر بیانكر كدام یك از اسما و صفات خداوند میباشد ؟ 5.نمره

الف)خداوند زمین مرده را زنده می كند . (محیی)

ب)خداوند از زمین میوه ها رویاند تا بخورند.(رازق)

 موفق باشید ان شاءالـ...     طراح : دهش




داغ کن - کلوب دات کام
نظرات()